半岛全媒体记者 刘金震

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“拥抱太阳”家庭教育论坛4月22日在海尔学校举行。本次论坛以“唤醒生命、绽放天赋”为主题，邀请家庭教育领域的研究者、教师、家长，共同开启一场高品质的智慧对话。论坛上，众人共同聚焦家庭教育的共性问题，探讨家庭教育的应对策略和解决方案，力求搭建一个良性循环的家庭教育生态。据悉，论坛为“同心九三行”科普教育基地、“拥抱太阳”家庭教育公益项目揭牌，举行“半岛·海尔·九三”家庭名师团聘任仪式，多方合力共同推动青岛家庭教育事业的可持续发展。

云集各学段专家智慧

共同探讨家庭教育的有效方式

在众多家庭的殷切期待当中，“拥抱太阳”家庭教育论坛，于4月22日在海尔学校正式开启。当天上午，海尔学校可谓高朋云集，来自北京大学、九三学社青岛市委员会、市妇联、半岛都市报社、海尔集团工会、海尔教育发展基金会、海尔学校及众多兄弟学校的相关负责人，共同研究新时代下儿童、青少年家庭教育的理论与实践，探讨家庭教育的有效方式，并为家庭教育存在的现实问题提供积极有效的应对策略和解决方案，吸引了众多教育界人士及学生家庭的关注。

本次论坛是由海尔学校联合青岛市妇联、九三学社青岛市委员会、半岛都市报社等多方倾力打造的一届的家庭教育高端论坛，论坛的主题为“唤醒生命、绽放天赋”，进行论坛主题分享的分别是海尔学校校长孙先亮、青岛启元学校周韫轶校长、北京大学考试研究院院长秦春华，与现场观众进行面对面交流，共同聚焦小初高各学段家庭教育共性问题。

“家长保持一个良好心态，为孩子提供助力和支持，这在当下的教育大环境下，已经变得越来越重要。”说起举办家庭教育论坛的初衷，孙先亮认为，对于家庭教育行为的反思，不是仅仅局限于学校层面，很大一方面还在于家长层面，“我们往往重视学校教育，反而忽视了家庭教育。”但在教育改革和创新的路上，只有通过强化家长教育，创造一个良性循环的环境，才能让优质教育得以落地，这正是本次家庭教育论坛的目的。

共同揭牌

两揭牌一聘任为家庭教育赋能

作为本次家庭教育论坛的重要环节之一，嘉宾共同见证“同心九三行”科普教育基地、“拥抱太阳”家庭教育公益项目揭牌。记者了解到，近来，九三学社青岛市委员会正在组建涵盖科技、教育、心理、法律、文化艺术等各领域的百人科普专家团队。“同心九三行科普教育基地”在海尔学校挂牌，未来将发挥九三百人团队智力优势，通过科普讲坛、公益讲座、研学体验等方式，支撑海尔学校的科创活动和少年博士项目，为学生提供、心理健康教育、学科素养指导，让家长和学生对大学专业有更多的了解，做好学业和职业规划，助力学生更好的发展。

半岛·海尔·九三“拥抱太阳”家庭教育公益项目则是由半岛都市报和海尔学校、九三学社青岛市委员会等联合多方专家资源等共同发起组建的特色项目。该项目本着公益为先，服务为重，研讨为主的原则，设置“半岛家庭教育公益栏目”“家庭教育问名师”公益群等交流社区形式，定期刊发家庭教育小知识，推出线上公益讲座，开展家庭教育分享沙龙等活动。以半岛全媒体平台和公益群为基础，开展一月一次的公益线上分享活动，打造青岛家长提升育儿技巧、提升家庭教育效能的温暖港湾。

此外，论坛举行“半岛·海尔·九三”家庭名师团聘任仪式，为首批家教名师团的成员颁发聘书，成员不仅有九三学社青岛市委员会医疗卫生专委会秘书长、青岛妇女儿童医院心理科副主任医师冀永娟、青岛市教育局家庭教育专家咨询委员会委员周瀛，还有海尔学校正高级教师化学学科带头人邵明国、正高级教师政治学科带头人曹淑霞、正高级教师语文学科带头人于卓琳、正高级教师物理学科带头人邢洪明、英语学科带头人刘彩梅、物理学科带头人李珍、数学学科带头人王剑老师，共同助力青岛家庭教育事业发展。

观点分享

唤醒成长动机，让天赋自由绽放

主旨分享无疑是本次论坛的点睛环节。孙先亮以《家长，当为孩子的明天负责》为题，结合多年来在学校一线的教育实践，分享了自己对于家庭教育的见解。“家长要为孩子的明天去考虑和规划。”孙先亮认为，家长应该正视孩子自身价值，围绕孩子为中心创造环境条件和资源，给予孩子被尊重的机会。以精确的观察力、高度集中的注意力、丰富的想象力、坚持不懈的意志力为孩子发展最好、最重要的线索，让天赋自由的绽放。只有给予孩子充分的信任并积极创造一种互相尊重的家庭文化，守护好、滋养好孩子的内驱力，才有可能培养出培养出一个完整的人。

既是刚刚经历了高考的孩子家长，又是一所九年一贯制学校的校长，青岛启元学校校长周韫轶想把好的家庭教育浓缩成几句话，分享给参与本次论坛的众人听。孩子需要被看见、被认可、被赏识，她送给家长三句话，第一句是陪伴在先，方法在后，要让孩子感受父母在身边；第二句先处理情绪，再处理事情，一定要学会倾听、学会共情、学会道歉、学会冷静、学会表达，润滑亲子关系。第三句话是不要和孩子成为敌人。“我们希望每个孩子都是独立的生命个体，也希望我们的孩子在各自的人生当中都能收获不一样的风景。”

“今天，如何做家长？”这是北京大学考研研究院院长秦春华分享的主题。他从“我们的时代和孩子们的时代”“我们要给孩子准备什么”“如何帮助孩子做好准备”“培养一个受过教育的人”四个方面，分享关于家庭教育的理解和观点。他认为，家长要帮助孩子做好身体上的准备、精神上的准备以及能力上的准备，这就需要家长懂得陪伴的意义和方法，需要懂得父母与孩子关系的边界，智慧地让孩子学会自主做决定，“每个孩子都是一个新的创造体，我们要帮助他们创造属于自己的未来。”

圆桌交流

“怎样才能让孩子快乐的强大”考验家庭智慧

除了专家画龙点睛的分享外，论坛特意设置圆桌交流环节，邀请两组家庭的家长和同学，现场分享良好亲子关系的经验，聊一聊家庭生活中的幸福和困扰，与北京大学考研研究院院长秦春华、九三学社青岛委员会副秘书长刘宝霞、教师代表曹淑霞共同探讨如何做好家庭教育。

海尔学校高一学生李俊奇说，自己本身有很多爱好，而父母一直在身边支持，这是一件很幸福的事情。实际上，这种转折始于他八岁时，在此之前，亲子关系算不上融洽。李俊奇妈妈说，她当时意识到，孩子脾气有点大，价值感比较低，甚至自我怀疑，她担心并想改变状况，开始学习家庭教育知识。但关系的调整非一日之功，她一年后又坚持写日记，一本从细节处发现并记录孩子优点的日记，坚持了三年。在她看来，家长的教育能力一定要与孩子生长发育的年龄相匹配，作为家长就要不断地学习家庭教育方法。海尔学校高一学生沈修平说，父母给予自己的关爱、支持、信任，很难用一句话来概括。“他们给我说的最多的话就是：你按照自己想的做就好。”这给了沈修平很大的成长动力。

围绕动力、挫折两个关键词，两组家庭和嘉宾还进行了交流，探讨如何激发孩子自主学习的动力，聊起日常沟通产生分歧的解决之道，以及如何帮助孩子从挫折中获得力量。听了两个家庭的父母和孩子对于苦恼的分享，教师代表曹淑霞在圆桌论坛上认为，家长要让孩子有价值感，有内驱力，这需要家长科学的激发。九三学社青岛委员会副秘书长刘宝霞认为，挫折是成长当中宝贵的经历，重要的是在挫折中获得力量，这本身考验家长的智慧。对于克服挫折这件事，秦春华认为，不能单纯地做思想工作，要教会孩子学会面对、接受，更要传授克服挫折的方法，甚至就一些问题寻求专业帮助，“人生是一段旅程，会遇到各种各样的人，遇到各种各样的事情，这些全部都是正常的，都是生命的组成部分。”

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